物思新教师考核系统核心功能优势

       每学年各学校都需要对学校本年度新教师进行考核，市、区具备不同的考核方式和评分办法，最终形成考核结果。新教师需在考评时整理材料，听课人员需进行现场打分，教研室需整理评分，进行计算，教务处、教研组、段长都需要对新教师进行评分，要耗费不少人力物力；另外一些学校没有较为好的新教师管理办法，需要借鉴相应管理。

通过手机快速进行新教师考核课申报、发布、现场评分，并且自动汇总新教师各处室的评价数据，自动计算平均总分；同时提供多种新教师管理模板，如评课+教研组评价，评课+自评+年段评分等，更好的对新教师进行管理和评价。

物思新教师考核系统核心功能优势

新教师开课申报

新教师可通过系统快速进行考核开课申报，可设定相应审核办法，审核完成后，自动汇总发布。

听课与评课

听课教师可通过手机进行快速的教师评课，评价内容可由学校自行定义，同时提供评价模板学校进行参考，评价最终分数可由学校设定评分计算办法（如：取平均，教研组组长挑选6份作为最终评分等）

考评项目汇总

根据区、校的管理要求，可通过系统快速汇总各个处室对教师评价结果，由最终考评人进行统一评分。

数据延伸应用

考核表的各类数据可以提供给其他业务系统进行使用，如职称评定、名师工作等，避免教师反复提交同类数据。