物思智慧校园大数据综合服务平台--教师发展大数据

物思智慧校园大数据综合服务平台--教师发展大数据

       通过物思科技大数据分析平台，为教师的自我发展提供数据参考，促使教师角色的改变，从信息控制者朝向引导者转变；从信息传输者向创造者转变；从教育者朝向学习者转变，以更好地适应大数据时代的教育发展。

学生的成长信息和教师的发展信息都具有举足轻重的意义。教师的个人发展信息不仅仅是教师个人的体现，也是整个学校师资力量的体现。教师发展就是一项针对教师研发的应用。

       教师除了可以通过教师发展记录自己的基本信息、工作简历、学术科研和教研贡献外，还可以分享自己的教学过程和教学资源，同时还可通过平台与其他的优秀教育者进行交流，在分享和学习的过程中不断地提升自己。

学校也可以通过该应用详细地了解全校教师的情况，为学校师资力量的调整和扩建提供了强有力的数据说明。

       教师档案系统以服务角色为主体，面向学校教师和教育管理人员提供信息化服务，从而实现教育公平、提高教育质量，推动教育教学改革的发展。

       学校所有老师可统一加入各自的教学和行政等群组。学校管理人员或相关信息负责人可轻松查询对应教师的所有档案信息，并对教师档案进行管理，包括教师基本信息、个人简历、教学过程、班级学业、班级评比、获奖情况、学术科研、信息化素养等，方便学校对师资队伍进行数据分析和建设管理。

基本信息

统一管理教师的基本信息，包括个人信息资料、职务、婚育情况、职称晋升等。前期数据可由学校人事室提供，通过Excel表格直接导入平台的方式，自动生成教师个人档案资料；后期可由教师自己修改和更新资料。

工作简历

包括教师不同就业阶段的简历详情，支持随时修改与更新。

教学过程

为教师提供教学互动和教学管理工具，以实现数字化教学。其支持记录教师管理的校本课程、研究性学习和教研活动等，通过教师日常运用的情况反馈出教师教学过程中的创新教学方式，从而形成教师的教学过程档案。

为教师提供获取教学资讯、交流学习专业和展示个人成果的渠道；支持建立区域教研中心，提供各类型的教研应用管理，包括教研活动、通知公告和问卷调查；提供全学科、系统化的精品教学资源库，同步教学大纲。授课过程中可轻松引用，提高教与学的效率。

教学成绩

记录该教师所带班级的学生成绩，包含不同班级和不同时间段的成绩。大数据平台为学校老师提供统考/联考/单次考试的成绩统计功能。统计数据可自动生成学习报告，涵盖“成绩分析、知识分析与错题分析”，既能帮助教师及时掌握学生的学情，又能考核教师所带学生的学习成果。

荣誉奖励

记录教师个人的奖惩情况，包括年度考核、专业技术考核、区级及以上的个人荣誉等。支持数据汇总教师所获得的表彰荣誉。

学术科研

主要记录教师发表或参与的课题、论文、著作等。大数据平台可自动存储老师发布的著作文章，并通过搜索功能查询相应的课题内容等。

其可记录教师参加的公开课和学术讲座等学术学习。教师在校或外出参加学习时，可在大数据平台创建新的学习纪要，主要是登记活动名称、举办地点、学习收获与体会等，同时还可在大数据平台上直接查询汇总信息。另外还可记录教师管理的校本课程、研究性学习、教研活动等，为教师提供获取教学资讯、交流学习专业和展示个人成果的渠道。