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学生综合素质评价系统

2022-05-19
学生综合素质评价系统,为学校提供科学、实用的评价指标体系,通过与教学过程融为一体的智能评价,自动生成数据报表,构建学生电子成长档案,为每个学校进行综合素质评价提供决策依据。 通过构建360度全方位评价体系,评价学生在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养及社会实践等几大维度的表现,采用师评、自评、互评等多种方式,通过科学聚拢的评价手段,挖掘学生的多种能力,促进学生的全面发展,培养学生综合素质...

物思0代码管理系统与传统管理系统的对比

2022-05-19
物思0代码管理系统与传统管理系统的对比传统管理系统 物思零代码管理系统开发迭代区别迭代慢,功能受限,费用高 敏捷迭代,全方位功能扩展,开发成本降低30% 使用场景区别各场景管理系统独立,数据孤岛...

校园“延时服务”来了!课后“四点半”难题有何改善?

2022-02-22
低龄学生放学“无人接收”的问题曾困扰不少员工家长,被人们称之为“四点半”难题。教育部日前印发告诉,推行部分当地责任教育课后服务有关立异行动和典型经历,推进课后服务全掩盖,并要求完毕时刻原则上不早于当地遍及的正常下班时刻后半小时。 延长了学生在校时刻,校园的教师够用吗?不向学生收取费用,常态化保证跟得上吗?校园课后服务广受家长欢迎 “课后服务让咱们双员工家庭不必逃班了!”家长林丹说, “曾...

聚焦“双减”提质增效 ,物思科技课后服务平台“解忧减负”

2022-02-08
在“双减”政策背景下,基础教育领域的课后服务已经成为社会与教育等各界共同关注的焦点。在各地开展课后服务的过程中,不管是教育局、学校,还是家长和机构,都面临着诸多挑战,同时基础教育改革发展的需求也对课后服务的服务主体、原则、课程内容、学生安全保障等提出了新的要求。物思科技应势而谋,因势而动,推出了符合“双减”政策要求的课后服务平台。该平台秉持“公平均衡、个性灵活、优质高效”的原则,依托数字化平...

物思科技构建高质量课后服务平台,打造有序、有趣、有效、有用的学习新体验

2022-02-08
“双减”治本之策,在于改变教学的内容与方法,增加学生学习的内驱力,变学业负担为学习享受。经过长期的调研和研发,物思科技将人性化的交互场景与海量内容结合,推出课后服务平台,以先进的信息技术为各级教育行政管理部门、学校、家长、老师、服务机构提供规范管理、高效运营的云平台,德智体美劳五育并举需要的优质稀缺性课程,以及标准化、精细化的课后运营服务,实现课后服务团队专业化、内容体系化、监督全面化的目标...

物思科技智慧校园系统平台“四大中心”

2022-02-07
智慧校园系统平台“四大中心”智慧校园数据中心是智慧校园建设的核心,它就如同一栋大楼的地基和框架智慧校园数据中心是各应用系统公共运行的环境,提供底层及集成服务,各类应用系统运行于平台之上,实现统一的系统登录、安全认证、数据交换与共享、服务入口。1、 统一用户中心所有软件只有一个用户中心,即学校添加和管理师生信息,只需在用户中心进行操作即可。不需要在多个软件中进行操作。用户中心采用实名制管理。...

物思智慧校园综合解决方案,减轻教师负担。

2022-02-07
物思智慧校园为校园管理者、教师、学生、家长提供一站式智慧校园解决方案,实现校园管理智能化、课堂教学生动化、家校沟通无缝化。 产品服务:基于国家教育信息化战略,针对学校面临的校园风采展现、校园教学教务管理、信息化互动教学和学生校园生活等问题,物思智慧校园为学校提供智慧综合解决方案。有效提升校园管理水平,减轻教师负担。 产品优势:- 依托教育云平台,与各级教育云互联互通物思智慧校园与各级教育云平...

物思科技课后延时管理服务平台——让教育更有温度

2022-01-26
为了进一步丰富课后服务内容,不断提高课后服务水平,物思科技推出课后延时管理服务平台。课后延时管理服务平台作为面向教育主管部门、公立学校、学生家长的一站式课后服务平台,由教育主管部门统辖管理,公立学校单独或联合相关机构开课,学生家长选课,平台提供可靠的课程研发、运营服务与技术保障,在减轻学校课后服务压力、家长选课顾虑的同时,更有助于对课后服务进行统一管理。教育主管部门统辖管理平台分设多种角色,...

物思智慧校园解决方案,打破教育黑箱!

2022-01-26
从2018年以来,物思科技深化应用创新,利用平台采集、整合教育大数据,以数据分析指导教育管理与教学,致力于打造智慧校园完整体系。目前,支撑平台涵盖校园管理、教务系统、教研系统、德育系统、大数据检测与分析、大数据决策支撑平台等,全面覆盖和支撑学生学业提升和教师专业发展。物思科技,智慧校园解决方案,学生综合素质评价系统,智慧校园联通智慧校园各类场景物思科技利用智慧校园系统覆盖教学、家校、办公、数...

0代码构建​学生数字成长档案系统

2022-01-20
学生数字成长档案随着信息化教学评价的改革,数据化成长档案评价应运而生。学校作为评价载体,成长档案有计划、有目的地收集学生成长历程的点滴,为学生综合素质发展水平的评估提供了全面、丰富的信息。成长档案具备独特的特点、建立原则和步骤,对学生的综合发展有无可替代的价值。成长档案记录了学生的基本信息,也记录了学生的成长点滴 。大数据进行分析和统计,给学生呈现最全面的成长档案。成长档案包括学生基础信息、...